Institutional Mission:

The University Institution of Barranquilla - IUB, is a Public Higher Education Institution, committed to the training of autonomous, creative, entrepreneurial, ethical, responsible individuals with a sustainable vision, in a competency-based education model that addresses the needs of the environment in a global context.

The University Institution of Barranquilla provides high-quality education to all students and fostering a culture of continuous improvement. Consistently, the Faculty of Engineering has worked to demonstrate this quality through both national and international accreditations.

The faculty includes three undergraduate programs: Mechatronics Engineering, Industrial Engineering, and Telematics Engineering.

 

INDUSTRIAL ENGINEERING:

Program Educational Objectives

At the end of five (5) years in their professional practice, graduates of the Industrial Engineering program are expected to meet the following educational objectives of the program:

  • OBJECTIVE AS AN INDIVIDUAL

The graduate of the program will communicate effectively and assertively, participate or lead in interdisciplinary teams in collaborative work environments, set goals, identify and recognize the qualities of individuals to achieve the objectives established by strengthening the entrepreneurial spirit. (related to SO3 and SO5)

  • OBJECTIVE AS AN INDUSTRIAL ENGINEER

The graduate of the program will design, plan and implement strategies to optimize and innovate processes, applying methodologies, tools, techniques and new technologies in order to generate solutions to complex engineering problems, contributing to continuous improvement and organizational learning. (related to SO1, SO6 and SO7)

  • OBJECTIVE AS AN ENGINEER IN SOCIETY

The graduate of the program, considering ethical and legal aspects in the exercise of their profession, will propose solutions to problems, needs and opportunities in the environment, which generate positive changes and transformations in the economic, social, cultural, environmental, safety, public health and welfare context. (related to SO2 and SO4)

Student Outcomes

Graduates are expetected to be able to demonstrate:

    1. An ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems by applying principles of engineering, science, and mathematics.
    2. An ability to apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with consideration ofpublic health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.
    3. An ability to communicate effectively with a range of audiences.
    4. An ability to recognize ethical and professional responsibilities in engineering situations and make informed judgments, which must consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts.
    5. An ability to function effectively on a team whose members together provide leadership, create a collaborative and inclusive environment, establish goals, plan tasks, and meet objectives.
    6. An ability to develop and conduct appropriate experimentation, analyze and interpret data, and use engineering judgment to draw conclusions
    7. An ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies.

 

Enrolled Student

2019 2020 2021 2022 2023

(I Academic Period)

292 201 182 187 68

 

 Degrees Awarded

2019 2020 2021 2022 2023

(I Academic Period)

34 16 97 119 N.A.

 

 

MECHATRONIC ENGINEERING

Program Educational Objectives

At the end of five (5) years in their professional practice, graduates of the Mechatronic Engineering program are expected to meet the following educational objectives of the program:

  • OBJECTIVE AS AN INDIVIDUAL

The graduate of the program will communicate effectively and assertively, generate collaborative work spaces in interdisciplinary teams, set goals, identify and recognize the qualities of individuals to achieve the established objectives and strengthen their entrepreneurial spirit (related to SO3 and SO5)

  • OBJECTIVE AS A MECHATRONIC ENGINEER

The graduate of the program will develop strategies for the transformation of processes and product innovation, applying modern methodologies, tools and techniques of mechatronics, in order to generate solutions to complex engineering problems, contributing to the continuous improvement and acquisition of new knowledge. (related to SO1, SO6 and SO7)

  • OBJECTIVE AS AN ENGINEER IN SOCIETY

The graduate of the program, considering ethical and legal aspects in the exercise of their profession, will propose solutions to problems, needs and opportunities in the environment, which generate positive changes and transformations in the economic, social, cultural, environmental, safety, public health and welfare context. (related to SO2 and SO4)

Student Outcome

Graduates are expetected to be able to demonstrate:

    1. An ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems by applying principles of engineering, science, and mathematics.
    2. An ability to apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with consideration ofpublic health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.
    3. An ability to communicate effectively with a range of audiences.
    4. An ability to recognize ethical and professional responsibilities in engineering situations and make informed judgments, which must consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts.
    5. An ability to function effectively on a team whose members together provide leadership, create a collaborative and inclusive environment, establish goals, plan tasks, and meet objectives.
    6. An ability to develop and conduct appropriate experimentation, analyze and interpret data, and use engineering judgment to draw conclusions
    7. An ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies.

 

Enrolled Student

2019 2020 2021 2022 2023

(I Academic Period)

497 292 227 258 8

 

 Degrees Awarded

2019 2020 2021 2022 2023

(I Academic Period)

86 45 141 77 N.A.

SOCIAL SKIN 2 1 2

 

 

Barranquilla, 13-06-2023 - PASAHO, un emprendimiento de alto impacto social y medioambiental liderado por Andrés López y José Carlos Hernández, egresados del programa de Ingeniería Mecatrónica de la Institución Universitaria de Barranquilla (IUB), se ha destacado entre los finalistas de la prestigiosa convocatoria Social Skin, organizada por el Grupo Empresarial Bolívar.

La convocatoria recibió un total de 793 proyectos de emprendimiento social de Colombia, México y Centro América entre los cuales PASAHO ha sido seleccionado como uno de los 23 finalistas de la edición 2023. PASAHO, acrónimo de "Sistema de Potabilización de Aguas Subterráneas en Ambientes Extremos o Hostiles", recibió apoyo y asesoramiento desde la Vicerrectoría de Investigación y Extensión de la IUB, a través de su Unidad de Emprendimiento.

La responsable del Proceso de Extensión y Emprendimiento, la Ing. Paola Coello, destacó el respaldo brindado por el Dr. Ernesto García Cali, asesor del emprendimiento, de la Unidad de Emprendimiento de la IUB en el desarrollo de la propuesta, la construcción y producción del pitch, así como en la preparación y desarrollo de habilidades de los emprendedores para el evento final. La convocatoria Social Skin, promovida por el Grupo Bolívar Davivienda desde hace 6 años, busca impulsar el espíritu emprendedor de jóvenes que lideran proyectos innovadores con impacto social y ambiental, alineados con los objetivos de desarrollo sostenible. Estos proyectos deben estar en funcionamiento en Colombia, México y Centroamérica, generando valor e impacto en el bienestar general de una comunidad o población.

Los emprendimientos seleccionados en la convocatoria reciben diversos beneficios, incluyendo apoyo económico para el desarrollo de su plan de trabajo, con montos que van desde USD $7.000 para emprendimientos en etapa temprana o prototipo funcional, hasta USD $12.000 para aquellos en etapa de crecimiento. Además, se brindan sesiones de formación y oportunidades de networking con otras empresas e inversores.

La Institución Universitaria de Barranquilla se enorgullece de su apuesta por la innovación y el emprendimiento, con el firme propósito de contribuir a la transformación positiva y sostenible de la sociedad, mediante la generación y puesta a disposición del conocimiento.

 

MARIO JAVIER BRUME GONZALEZ nuevo decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Nuestro rector Arcesio Castro designó al Administrador De Empresas MARIO JAVIER BRUME GONZALEZ, como decano de la Facultad de Ciencias, Económicas y Administrativas de la Institución Universitaria de Barranquilla el pasado 10 de mayo de 2023.

El nuevo decano es Administrador de Empresas especializado en Alta Gerencia y Logísticas Internacional de Mercancía, con maestría en Dirección Estratégica y Master en Dirección y Consultoría Estratégica. 

Vinculado a la institución desde el año 2006, durante estos 17 años se ha desempeñado como: Docente Catedrático, Docente medio tiempo, Docente Tiempo Completo y Líder de Programa.

“La Facultad de Ciencias, Económicas y Administrativas tiene el desafío de fortalecer las ciencias básicas para coadyuvar en la ruta hacia la acreditación Institucional y el reconocimiento universitario.” aseguró nuestro rector.

¡Éxitos a nuestra decana en sus #NuevosRetos!

 

pdrinazo

 

Hasta el viernes 30 de mayo de 2023, podrás participar en la convocatoria para formar parte del Programa de Padrinazgo y Consejería Estudiantil, periodo 2023-2.

El programa de Padrinazgo y Consejería Estudiantil es una estrategia de acompañamiento que busca fomentar la permanencia y contribuir en la disminución de la deserción en los estudiantes de primer y segundo cuatrimestre de la Institución Universitaria de Barranquilla - IUB. Con este programa se busca acompañar el crecimiento personal y profesional de estudiantes como tú, que quieren recibir herramientas para la construcción de su proyecto de vida, la adaptación a su proceso universitario y el desarrollo de habilidades y competencias.

El padrinazgo es una experiencia que se caracteriza por la relación de aprendizaje entre iguales, en la que un estudiante de semestre avanzado, denominado ‘PADRINO’, escucha y acompaña a otro estudiante, denominado ‘AHIJADO’, que apenas empieza en el camino del aprendizaje.

Padrino: estudiantes de la Institución Universitaria de Barranquilla - IUB beneficiarios del programa de becas institucionales, o Generación E, los cuales les brindarán acompañamiento en su adaptación a la vida universitaria a estudiantes de primer cuatrimestre y segundo cuatrimestre.

Ahijado: estudiantes de primer y segundo cuatrimestre, que pertenece al programa y reciben el acompañamiento en su adaptación a la vida universitaria.

¿Qué necesitas para ser PADRINO?

  • Cursar tercer cuatrimestre en adelante del nivel Técnico Profesional, y desde primer cuatrimestre en adelante, de los niveles Tecnólogo y Profesional Universitario.
  • Tener competencias comunicativas y sensibilidad social.
  • Indispensable tener PC, Tablet o teléfono inteligente y conectividad a internet.
  • No tener sanciones disciplinarias.
  • Buen rendimiento académico.
  • Disponibilidad de tiempo.

Postúlate diligenciando el siguiente formulario

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=6KuaHvhnHE-jKadU6SSZrmIBv4ZEnNRHiIjWAJl-LTpUMjkyRTk3Q1JRT0FIQTkzSU4xVTE4UDBQWS4u

 

  • ¡Para alcanzar nuestras metas en ocasiones solo necesitamos escuchar o ser escuchados! Tus experiencias pueden ayudar a estudiantes que apenas comienzan la vida estudiantil. Únete al equipo de padrinos e inspira a jóvenes como tú.

 

 

 

 

 

 

 

Decana

 

Nuestro rector Arcesio Castro designó a la Licenciada Marlene Ballestas Rodríguez, como decana de la Facultad de Ciencias, Educación, Artes y Humanidades de la Institución Universitaria de Barranquilla el pasado 4 de mayo de 2023.

La nueva decana es Licenciada en Ciencias de la Educación especializada  en Matemáticas y Física, con especialización y maestría en Estadística Aplicada y doctorado en Ciencias Administrativas.

Vinculada a la institución desde el año 2003, durante estos 20 años se ha desempeñado como: Docente Catedrático, Docente medio tiempo, Docente Tiempo Completo y  Líder de Programa.


“La Facultad de Ciencias, Educación, Artes y Humanidades tiene el desafío de fortalecer las ciencias básicas para coadyuvar en la ruta hacia la acreditación Institucional y el reconocimiento universitario.” aseguró nuestro rector.


¡Éxitos a nuestra decana en sus #NuevosRetos!

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